推動原住民及校園歷史

     1. 本校為蘭嶼最高學府，又為一完全中學，學生99%為雅美籍學生，在文

        化之傳承、人才培育上均有極重要之任務。在課程規劃上，著重在地

        文化之認同，亦強調多元文化教育發展，提升學生學習自信，培養宏

        觀視野。邀集學校教師、部落耆老及專家，共同設計發展文化課程，     

        於未來實驗教育中實施。

     2. 本校自成立以來，經歷各階段教育變革過程。改制過程與蘭嶼學生文化

        學習及發展方向息息相關，故完備校史室之歷史資料刻不容緩。

     3. 邀集專家學者進行「雅美族民族教育推動籌備會議」，以發展出雅美族

        民族教育計劃，進一步協助學校辦理雅美族實驗教育。

     4. 邀集學校教師針對「雅美族民族教育暨實驗教育計畫」進行研議，並形

       成共識落實於計畫文字中。

    5. 召開「雅美族民族教育推動計畫」之專家學者諮詢會議。建置並完善學

      校推動民族教育之教學環境。